Traditionell führt unser Gymnasium für die Klassen 5 bis 11 vor Ostern einen Projekttag mit dem Schwerpunkt Klima und Umwelt durch. So auch in diesem Jahr. Am Gründonnerstag fanden zahlreiche Projekte in und außerhalb des Schulgebäudes statt. Hier können Sie sich in den folgenden kurzen Berichten und den beigefügten Fotos einen Überblick über die vielfältigen Aktivitäten verschaffen.
Erkunden des Zittauer Gebirges mit dem Fahrrad
UpcEicling zu Ostern
„UpcEicling zu Ostern“ hieß es auch in diesem Jahr wieder für Schüler und Schülerinnen der Klassen 7 bis 9.
Aus Eierkarton und Zeitschriften bastelten sie Schmuck für den Ostertisch.
Kleine Kunstwerke entstanden auch beim Verzieren von Eiern in der traditionellen tschechischen Wachsmaltechnik.
From Trash to Treasure
Besuch bei der ROSAG in Hirschfelde
Am Donnerstag ging es für uns zur ROSAG Hirschfelde. Um 8:30 Uhr liefen wir von der Schule los. Auf dem Weg dorthin sammelten wir Müll am Rand des Radweges der B99. Wir kamen um 10:00 Uhr an. Daraufhin gab uns Herr Sonnenberg einen kleinen Überblick darüber, was die ROSAG eigentlich macht und seit wann dort Elektroschrott recycelt wird.
Nach diesem kurzen Vortrag sind wir einmal über das gesamte Betriebsgelände gelaufen. Während dieses kleinen Rundgangs konnte man passend zur Osterzeit Überraschungseier finden.
Nach der Besichtigung war es leider schon wieder Zeit zu gehen, weshalb wir zum Zug liefen. Pünktlich um 12:55 Uhr sind wir wieder angekommen. Es hat uns allen sehr viel Spaß gemacht.
Mit dem Revierförster durch den Herrnhuter Wald
Erneut streifte eine Gruppe 5. und 6. Klässler mit dem Revierförster Herrn Clemens durch den Herrnhuter Wald.
Wir erfuhren viel über Pflanzen und Tiere im Wald, über Forstwirtschaft und die Geschichte des Herrnhuter Waldes.
Auch der Spaß kam nicht zu kurz: Wir genossen die Aussicht aus einem Baumhaus, bewiesen Geschicklichkeit beim Rock Balancing und tobten zuletzt auf dem Spielplatz.
Erneuern der Bänke auf dem Schulhof
Dazwischen haben wir geschliffen, abgeklebt, gesaugt, gestrichen.... alles aufgeräumt. Die Sonne hat uns einen zweiten Anstrich ermöglicht.
Die Bretter einer Bank mussten ersetzt werden.
Ein intensiver Vormittag, bei dem viele praktische Erfahrungen ausgetauscht und gesammelt werden konnten. Ein Gruppe aus 4 Klassenstufen... und es hat prima funktioniert - echte Teamarbeit.
Wandern entlang des Barfüßerweges
Statt das abgestorbene Holz zu verbrennen, wurde es auch in diesem Jahr unter der Begleitung von Frau Cieslak wieder sinnvoll verarbeitet: 17 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 bis 10 verschönerten den Barfußweg und die Totholzhecke. Dabei wurden ganze Fenster eingebaut, die Hecken verdichtet und mit viel Einsatz und voller Kraft erhöht, sodass Vögel und andere Tiere darin Unterschlupf finden können. So entdeckte beispielsweise ein Schüler, wie offenbar Eichhörnchen ihre Haselnüsse in den gebersteten Stämmen der Totholzhecke als Vorrat verstecken.
Ganz en passant verschwanden somit innerhalb weniger Zeit mehrere Haufen an Ästen.
Nach der Anstrengung durften wir uns stärken: wir suchten Brennholz, um über offenem Feuer Brennnesselchips zu kochen und aus ein paar gesammelten Kräutern wurde leckerer Kräuterfrischkäse mit Brot gereicht.
Besuch des Botanischen Gartens in Liberec
Der älteste botanische Garten Tschechiens in Liberec (vor 130 Jahren gegründet) mit seinen 9000 Pflanzenarten leistet einen wichtigen Beitrag zum Schutz der Biodiversität. Bei einer Führung durch seine Pavillons, die den einzelnen Kontinenten gewidmet sind, konnten sich die Schüler viele seltene Pflanzen anschauen, die unter Naturschutz stehen, wie z.B. Orchideen, Kamelien oder Kakteen, sowie viele exotische Pflanzen, die wir aus dem Küchenschrank kennen, wie Zimt, Pfeffer, Vanille oder Kakao.
Die mutigsten Schüler konnten auch am eigenen Finger die Kraft von fleischfressenden Pflanzen erfahren.
Ein besonderer Dank geht an die Organisatoren von der Technischen Universität in Liberec für diese gelungene Veranstaltung am „Grünen Donnerstag“ im Rahmen des Interreg-Projekts.
Landleben 2.0 - Wandern mit Alpakas
Landleben 2.0 führte uns heute zum Tierhof am Eichenwäldchen, wo wir bei einer Alpakawanderung, der Herstellung eines Kräutersmoothies (mit selbstgesammelten Wiesenkräutern) und der Zubereitung eines gemeinsamen Essens aus regionalen Zutaten einiges über Landwirtschaft heute erfahren und selbst ausprobieren konnten. Am Ende weckten wir noch Schildkröten aus dem Winterschlaf.
Osterbasteln
Am „Grünen Donnerstag“ trafen sich 23 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 – 8, um alten Klopapierrollen neues Leben einzuhauchen. Mit Pinsel, Farbe, Klebpapier und viel Fantasie versuchten die Projektteilnehmer für Ostern kleine Überraschungen zu basteln. Ob Osterhase, bunte Blumen, Marienkäfer, Osterschafe oder Körbchen; jeder konnte seiner Kreativität freien Lauf lassen. Nicht geahnte Talente traten zum Vorschein. Auf den Bildern sieht man einen kleinen Ausschnitt der entstandenen Werke.
Basteln nachhaltiger Tischtennisschläger
Spanplatten, Laubsägen, Schleifpapier, Kork und Kleber kamen bei den 16 Schülerinnen und Schülern zum Einsatz, die mit Freude und Geschick nachhaltige Tischtennisschläger herstellten. Diese Ping-Pong-Schläger können von den Mädchen und Jungen in den Hofpausen genutzt werden, um an der Tischtennisplatte neue Energien für die kommenden Unterrichtsstunden zu sammeln.
Bei den Leutersdorfer Baumschulen
FAIRteiler in der Schulbibliothek – „Gib, was du nicht mehr brauchst und nimm dir was Neues raus!“
In unserem Projekt haben wir zusammen einen FAIRteiler entworfen.
Dabei haben wir uns zunächst gemeinsam Gedanken über die Regeln für die Nutzung gemacht und eine Übersicht erstellt. Danach haben wir in Gruppen das zukünftige FAIRteiler-Regal foliert und gestaltet. Die anderen haben jeweils die Regeln auf ein Holzschild übetragen und Flyer zum Aufhängen gezeichnet, um diese in der Schule zu verteilen. Nun haben wir ein schönes FAIRteiler Regal in der Schulbibliothek.
Umweltprojekttag in der Hochschule Zittau/Görlitz
Der Projekttag begann für uns gegen 08:50 Uhr im Foyer der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und Wirtschaftsingenieurswesen der HSZG und wurde von unserem Schulleiter Herrn Elmenthaler begleitet. Durchgeführt wurde der Projekttag vor Ort von Dipl.-Wirtsch.-Ing.(FH) Tim Baudisch, Dipl.-Wirtsch.-Ing.(FH) Arian Fischer und Eric Küpper, B.Eng. Zu Beginn sahen wir 3 Videos zu Windkraft-, Photovoltaik- und Biogasanlagen, bevor wir in einem Planspiel in verschiedene Gruppen eingeteilt wurden (Klimaschützer, Tierschützer, Projektmanager, Bürgerinitiative und Stadtrat) und über den Bau solcher Anlagen in einer fiktiven Kleinstadt diskutierten und versuchten eine Lösung zu finden. Eric Küpper zeigte anschließend eine Simulation, welche Auswirkungen der Bau solcher Photovoltaikanlagen hätten und zum Abschluss erhielten wir Einblicke in aktuelle Forschungsprojekte. Insgesamt empfanden wir den Tag sehr lehrreich und spannend.
Marvin Schiffler Jg 11
Gemeinsam kochen im Schülercafe
Insgesamt neun Schülerinnen haben heute gemeinsam mit Frau Korselt und Frau Schubert im Schüca frisch, vegetarisch und nachhaltig gekocht. Nach einer kurzen Vorstellungsrunde wurde geschnibbelt, Kartoffeln und Möhren gerieben, Apfelmus gekocht und Kräuterquark angerührt und abgeschmeckt.
Am Ende konnten wir uns die zweierlei Kartoffelpuffer (herzhaft und süß) mit dazugehörigen Toppings und einem frischem Salat als Vorspeise schmecken lassen.
Upcycling - Aufbereiten alter Elektronikbauteile
80 neue Halbleiterbaugruppen für Schülerexperimente wurden auf ausrangierte Steckverbinder aufgelötet. Herr Krüger als Elektroingenieur brachte fachliche Hintergründe und praktische Anleitungen ein. Super Arbeit, alle zusammen!
Verschönerung des Klimaschulhofes
Auf unserem Klimaschulhof bepflanzten wir die Hochbeete neu und pflegten die Büsche und Bäume.
Aber auch auf dem Pflasterhof wurden Beete fleißig bepflanzt. Im Spielehof bauten wir einen neuen großen Komposter für Grünschnitt.
Danke an alle Schüler und Cristoph Gerlach, die Gründonnerstagsgestalter.
